9月16日，由西交利物浦大学、青海师范大学、高校教师发展中心可持续发展联盟联合主办，西交利物浦大学领导与教育前沿院、青海师范大学经济管理学院承办的第九届西浦全国大学教学创新大赛西北地区海选暨新时代本科教学创新研讨会在我校圆满举办。来自西北地区的150余位老师围绕“以学生为中心，共创未来教育”主题，聚焦教学创新分享前沿的教育理念，并针对典型的教学情境和核心挑战展开深入的研讨。

  青海师范大学副校长冶成福在致辞中对各位参会老师们的到来表达了热烈的欢迎，并表示西浦全国大学教学创新大赛为广大教育者提供了一个优质的学习和交流平台，作为教育工作者，推进本科教育教学的创新与发展已成为我们共同的责任和使命。希望通过本次研讨会，能激发本科教学创新的内生动力，进一步增强青海师范大学与省内外兄弟院校的交流合作水平，携手推动教育教学高质量发展。

  会上，西浦全国大学教学创新大赛负责人、西交利物浦大学未来教育学院院长张晓军从洞见教学的根本问题、当前教学创新的进展与挑战、突破隐含假设、不断迭代做真创新四个维度，阐释了教学创新的本质与挑战，并和参与老师们探讨了如何让教学创新迈过瓶颈期，走向复苏与成熟。青海师范大学经济管理学院院长王士勇以芬兰的教育模式为例，向参与老师们指出了未来教育创新的方向，并提到教师要引导学生主动思考，积极参与社会实践，鼓励学生在自己喜欢的领域不断深耕，让他们具备在现实世界生活的能力和终身学习的能力。

  在上午的教学创新的课题探究环节，参会老师们以自己感兴趣的话题组成讨论小组，围绕课程中的高阶学习目标、学生学习活动、课程考核方式等教学创新重难点进行深入探讨，分享各自课程中形成的优秀实践，交流教学中遇到的挑战。

  下午来自往届西浦全国大学教学创新大赛的获奖老师们向参会老师分享了优秀的教学创新实践案例。西北工业大学的张磊磊教授结合课程内容带领学生体验中国航天故事和中国传统文化，并巧妙地将国家科学奖的“历程－理论－创新－应用”研究历程用于支撑课堂的教学；甘肃中医药大学的李军良副教授通过任务驱动的理论课与虚实结合的实践课，促进学生进行知识输出、技能输出和情感输出，培养学生的人文修养和综合素养；西安体育大学的田霖老师在有机融合知识传授、能力培养、价值塑造的同时，进一步将学生兴趣、中国篮球故事、高阶知识、复杂问题进行四维融合，训练学生的高阶思维能力；黄冈师范学院的张薇薇副教授以翻转学习、翻译工作坊、翻译日志的“三翻”，小组内、组间、班级、教师、自我的“五评”实现以思辨为导向的深度教学，培养数字时代敏于探究、尊重事实、具有开放的思想的思辨型人才。

  在四位老师案例分享过后，参会老师们深受启发，在接下来的小组讨论中针对教学创新过程中遇到的挑战进行情境重构，创新性地制定解决问题的行动方案，并绘制出一张张丰富多彩的思维导图，展现出各小组的群体智慧，精彩绝伦的创新观点也获得了参会老师们的阵阵掌声。研讨会在参与老师们热烈的交流、积极的互动和深入的研讨中圆满落下帷幕。

  此次我校与西交利物浦大学联合举办第九届西浦全国大学教学创新大赛西北地区海选暨新时代本科教学创新研讨会，是深化本科教育教学改革创新的重要举措，也是凝聚“以本为本”、“本科教育教学质量就是生命线”的思想共识，深化教育教学综合改革的重要实践。本科教育是大学教育之本，是高等教育发展的根本和未来，围绕本科教学改革与创新开展讨论，明确方向、汇聚力量，对未来建设一流本科教育意义深远。